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在人(rén )少的时候，可以采取大统一(yī )的调度(dù )，但(dàn )在人越来越(yuè )多的时候，这种调度会(huì )变得困难许多。

贡献值就是(shì )如此产(chǎn )生，每个人完成(chéng )自己的工作(zuò )，系统都会(huì )有记录。

每个人(rén )所拥有的能(néng )力，都各不(bú )相同，而部(bù )落的发展的(de )各种设施是(shì )无法跟上整体的(de )扩张速(sù )度。

经过他的努(nǔ )力工作，他(tā )用贡献换取(qǔ )了一套小木(mù )屋，告别了潮湿(shī )黑暗的(de )山洞(dòng )，住上了明(míng )亮的木屋。

学校的第一(yī )场测试，黎元洪的一个孩子(zǐ )，也在(zài )里面(miàn )。

他自己也(yě )有轮流的机(jī )会，进入学(xué )校里面学习魔法(fǎ )技能跟专业(yè )知识，可能(néng )是年龄大了(le )，魔法技能(néng )他一直没有(yǒu )学会。

每个部落(luò )的人，都拥(yōng )有基本的生(shēng )活条件，但(dàn )想要更好的(de )生活水平，就需要拿自己平(píng )时劳动(dòng )所得(dé )的贡献值，去部落中心(xīn )兑换。